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陜西教師資格每日一練2021年(4月22日)

來源:
陜西教師資格網
作者:
老師
發布時間:
2021-04-24 10:33:44

  1.當老師告訴學生“淶”字讀1ai后,再提問“法”字的讀音時,大部分學生都異口同聲地回答讀qu。這體現了( )。

  A.思維定勢 B.首因效應

  C.近因效應 D.前后對比

  2.課堂管理的要素包括( )。

  A.計劃、組織、指揮、協調、控制 B.計劃、組織、指揮、協調

  C.管理者、管理對象和管理手段 D.計劃、組織、指揮、控制

  3.某學生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質類型屬于( )。

  A.多血質 B.膽汁質

  C.粘液質 D.抑郁質

  4.教師職業道德規范的主要內容不包括( )。

  A.愛國守法 B.愛崗敬業

  C.關愛學生 D.關心集體

  5.下列教學模式中,與“翻轉課堂”的核心理念和組織形式最相似的是( )。

  A.復式教學 B.合作教學

  C.貝爾—蘭卡斯特制 D.道爾頓制

  答案及解析:

  1.【答案】A 解析:定勢,是指由先前的活動所形成并影響后繼活動趨勢的一種心理準備狀態,通常表現為以最熟悉的方式做出反應或者解決問題。題目中學生后面之所以那樣回答,是因為前面已經形成了念半邊字的傾向,屬于思維定勢。故本題選A。

  2.【答案】A 解析:管理是由一個或多個人來協調他人活動,以便收到個人單獨活動所不能收到的工作效果而進行的各種活動,這種活動包括計劃、組織、指揮、協調、控制等要素。故本題選A。

  3.【答案】A 解析:現代氣質類型有多血質、膽汁質、粘液質和抑郁質。多血質的特點有:感情豐富、外露但不穩定,思維敏捷但不求甚解,活潑好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄,行動敏捷、適應能力強;弱點是缺乏耐心和毅力,穩定性差,見異思遷。所以題干描述“活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩定性差,缺少毅力,見異思遷”屬于多血質。故本題選A。

  4.【答案】D 解析:《中小學教師職業道德規范》的內容有:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習。故本題選D。

  5.【答案】D 解析:道爾頓制是由美國教育家帕克赫斯特(柏克赫斯特)于1920年在美國馬薩諸塞州道爾頓中學創設。道爾頓制是指教師不再上課向學生系統講授教材,而只為學生分別指定自學參考書、布置作業,由學生自學和獨立作業,有疑難時才請教師輔導,學生完成一定階段的學習任務后向教師匯報學習情況和接受考查。題干中,翻轉課堂,就是在信息化環境中,學科教師提供以教學視頻為主要形式的學習資源,學生在上課前完成對教學視頻等學習資源的觀看和學習,師生在課堂上一起完成作業答疑、協作探究和互動交流等活動的一種新型的教學模式。它主張教師不再向學生傳授系統知識,學習進度從尊重學生的個體差異出發,“學習計劃”由學生與教師協商決定。與“翻轉課堂”的理念類似的教學組織形式是道爾頓制。故本題選D。

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