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【綜合分析類】陜西中小學教師資格面試考試每日一練(11.15)

來源:
陜西教師資格網
作者:
萬老師
發布時間:
2019-11-15 15:36:31
陜西教師資格面試考試 每日一練
  【導讀】問大家一個問題,如果你已經成功成為一名優秀的人民教師,學校安排你去接手一個新班級,但是這個班是一個紀律不太好的差班,那么你會怎么管理這個班呢?應不應該使用高壓政策呢?又應該用什么手段來管理這個班級呢?陜西中小學教師資格面試考試每日一練之綜合分析類這就給大家送上!今天陜西教師資格網為大家總結,希望能給大家帶來幫助。

【綜合分析類】陜西中小學教師資格面試考試每日一練(11.15)

  陜西中小學教師資格面試考試每日一練(綜合分析類)

  陜西教師資格小學面試考試題目:一個老師新晉為班主任,便接手了一個新班級,但該班學生紀律很差,于是新班主任就對班上學生使用高壓政策,即一人犯錯,全班受罰。對此,你怎么看?

  答案:

  1.提出觀點,表明態度。這位新班主任在面對課堂紀律差的學生時,采用“一人犯錯,全班受罰”的高壓政策,我認為這是班主任缺乏管理能力和教育智慧的表現。

  2.分析教師行為的原因和弊端。該教師的行為反映出以下原因:一是教育觀念陳舊落后,不能平等、民主地對待學生;二是班主任對班級學生的特點缺乏了解,缺乏教育智慧。弊端:一是容易使學生反感,進而影響師生關系;二是此種做法容易使其他學生對犯錯的學生有意見,這樣會影響學生間的良好關系,更會影響良好班級體的建設。

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